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美术教案范例

第二篇：二年级美术教案8900字

1是巧妙的组合

教学目标：

1.学习形与形相透叠的表现方法和透叠图形的涂色方法。

2.在组合透叠练习中感受新的平面组合形式，形成调控画面的意识。

3.在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。教学设计：

1、回忆导入新课。首先引导学生回忆学过的三种基本形，并感受到这几种形可有长短、大小等变化。在此基础上，教师演示三种形的透叠效果，采取逐一叠加的方法，让学生清晰地观察到形的组合变化过程；也可从欣赏完成的范作入手，让学生比较、分析单独的形和透叠图形之间的区别，明白透叠的涵义。

2、透叠效果的演示过程，根据学生年龄及身心特点，使学生轻易理解其涵义并充分感受到趣味性；采取在黑板上板画、利用幻灯机演示和利用多媒体制作深件进行演示等方式。

在演示过程中还要引导学生观察透叠图形着色后的效果，感受画面的美感。透叠部分的色彩另外着色，也可随原形叠加着色，如果是后一种，学生会注意到颜色重叠后的变色现象，顺势引导学生关注色与色叠加的变化。

3、指导作业环节。先由学生根据范图一起讨论作业步骤，再由教师归纳、总结。教材中基本的作业步骤是：在任意位置先画三种较大的基本形，要求形与形之间要有部分穿插(即透叠)；然后用同样方法任意添加大小不一的基本形；画到一定的时候即可停下，根据画面1