2024 高效课堂评价表附件3.docxVIP

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  • 2026-04-20 发布于新疆
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中小学高效课堂教学评价表

学校:__________学科:______授课教师:___________课题:___________

一级指标

二级指标及说明

得分

学生表现

(50分)

1.主动投入学习,深入参与课堂。(学生能主动做好课前学习准备,课堂参与面广,积极完成课堂学习任务)10分

2.认真倾听,独立思考。(学生能认真倾听,有较充分的独立思考时间)10分

3.善于合作学习,积极有效探究。(学生积极参与合作学习活动,客观理性表达个人观点,解决问题有质量)10分

4.主动提出问题,勇于发表见解。(学生能发现问题,对同学表达有质疑,有补充或评价)10分

5.善于总结归纳,能够拓展迁移。(学生能够总结归纳,做到应用、迁移、创新)10分

教师表现

(30分)

1.育人意识强,有正确的价值引导。(情感态度价值观与学科教学有机结合)5分

2.以学定教,发展学生核心素养。(目标明确具体,教学重点突出)5分

3.整合教学内容,重视学习活动。(教学内容适量,教学设计科学,学习活动有层次,作业布置有针对性)5分

4.以教定评,以评促学、促教。(采用多元化的评价方式,将评价贯穿于教学整个过程)5分

5.现代信息技术使用合理,教学手段选择恰当。(教具选用恰当,媒介运用合理,体现信息技术与教学的深度融合,板书设计科学美观等)5分

6.语言简练、准确、形象,教态自然大方。5分

课堂效果

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