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- 2026-04-19 发布于河南
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《大象的耳朵》基于标准的教学设计
教材来源：义务教育课程标准实验教科书/江苏教育出版社2017年版
内容来源：小学二年级《语文（下册）》
主题：改变
课时：第二课时
授课对象：二年级学生
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
(1)基于识字写字：能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
(2)基于阅读：喜欢阅读，感受阅
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