2.第2课时　立体图形的认识与测量.pptxVIP

2.图形与几何第2课时立体图形的认识与测量

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基础梳理一、我会填。1.一个圆柱的底面半径是9cm,高是5cm,它的表面积是(),体积是()。2.把一段长为5m的长方体木料锯成4段,表面积正好增加了12dm2。原木料的体积是()dm3。3.用两个相同的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16cm2,一个正方体的表面积是()cm2。791.28cm21271.7cm310048

4.将正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。5.一个圆柱,如果把它的高截短3cm,表面积就减少了12.56cm2,它的底面半径是()cm,体积减少了()cm3。(结果用分数表达)927

二、我会选。1.下图中,是正方体的展开图的是()。B

2.用一根长为80cm的铁丝,恰好可以围成一个长为8cm、宽为6.5cm、高为()cm的长方体教具。A.65.5 B.5.5 C.6.5B

3.如图,从一个长为3cm、宽和高都是2cm的长方体中挖掉一个棱长为1cm的小正方体,它的表面积()。A.比原来小 B.比原来大 C.不变B

能力提升三、求下面图形的表面积和体积。表面积:(16×5+16×2+5×2)