小学一年级下册综合实践活动《国宝大熊猫》主题探究教学设计
一、课程基本定位与资源分析
(一)学科与学段
本教学设计适用于义务教育阶段小学一年级下学期,课程性质为综合实践活动,融合语文、科学、道德与法治、数学、美术、音乐等学科核心素养,对应苏教版一年级下册综合实践活动教材“动物朋友”单元拓展主题。课时安排为2课时连上(80分钟),亦可拆分为两个单课时实施。
(二)教材与学情基点
苏教版一年级下册综合实践活动教材以“亲近自然、关注生命”为主线,第4单元设置“动物朋友”主题活动,但未专列大熊猫深度探究。据此,本设计将教材话题延伸为“国宝大熊猫”项目式学习,弥补教材地域性局限,构建从“认识动物”到“生
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