初中数学七年级下册:一元一次不等式的实际应用建模导学案
??一、课标依据与核心素养解读
??本节课的设计严格遵循《义务教育数学课程标准(2022年版)》中第三学段(7-9年级)“方程与不等式”主题的要求。课程要求学生能够“结合具体问题情境,理解不等式(组)的意义,探索具体问题中的数量关系和变化规律,掌握用不等式(组)进行表述和求解的方法,体会不等式(组)是刻画现实世界中不等关系的一种有效的数学模型”。在核心素养层面,本节课着力发展学生的以下素养:数学建模——引导学生从现实生活与跨学科情境中抽象出不等关系,构建一元一次不等式模型,并用其解决问题;数学运算——在解不等式及检验解的合理性过程中,提升
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