人教版六年级下册语文 第四单元第10课《古诗三首》类文阅读【高清版 附答案】.pdfVIP

六年级下册第四单元

——第10课《古诗三首》类文阅读

①理解诗意：借助注释理解诗句意思，能用自己的语言描述诗中描绘的景物与画面。

②感悟文化：抓住关键词句，体会诗人借物言志的表达方法，感悟诗中所表达的志向与品

格。

③阅读理解：通过对比阅读，体会三首诗分别抒发的怀才不遇、坚贞不屈、刚正不阿的不

同情怀。

难度：两颗星

古诗阅读。

马诗

大漠沙如雪，燕山月似钩。

，。

1．把古诗填写完整。

2．这首诗是唐代诗人________写的，他被世人称为“________”。

3．读着诗的前两句，你仿佛看到了怎样的画面？

________________________

4．诗人在诗中借咏叹马的命运，表达了他什么样的品质？

_______________

难度：三颗星

试卷第1页，共4页

课内古