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知识框架图

课题

快来数数--乘法解决问题

重点：根据四则运算的意义选择合适的运算解决实际问题。难点

重点：根据四则运算的意义选择合适的运算解决实际问题。

难点：会用画图、语言描述等方式表征数学问题。

阅读

梳理人

耿欢欢

要求：以课题为中心，分别从学习目标、知识点、考点、教具学具准备等方面进行详细分析。

教学准备：

教学准备：

多媒体课件，

课本

学习目标：1.熟悉解决问题的一般步骤，能根据四则运算的意义，选择合适的运算方法解决问题。2.经历画一画、说一说等数学活动，掌握用画图、语言描述等方式表征数学问题的方法。

学习目标：

1.熟悉解决问题的一般步骤，能根据四则运