“思学合一”——程序设计导论.docVIP

“思学合一”程序设计课程

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《“思学合一”程序设计导论》

郑州市第七十六中学任雨蝶

教材分析：

根据教育部2022年印发的《义务教育信息科技课程标准》，7~9年级学段的学生，通过本课程的学习，应初步具备解决问题的能力，发展计算思维。了解算法在解决问题过程中的作用，领会算法的价值，能采用计算机科学领域的思想方法界定问题、分析问题、组织数据、制订问题解决方案，并对其进行反思和优化。

不同版本的信息技术教材，在七、八年级都会开设大幅章节板块进行程序设计的讲解，从最开始的VB、VJC，到现在的javascript、Python等，无论用哪种程序设计语言作为介质，其程序设计的核心内容