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- 2026-04-19 发布于河南
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基于标准的教学和评价”课堂教学设计参考模版
科目数学设计者郭艳霞学校观一中
授课班级八年级学生人数40
课题___分式的加减法_________
课型新授授课日期5.7
课标描述(摘要)及其解读
课标:了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分;能进行简单的加、减、乘、除运算。
解读:。
教材分析
本节课阐述同分母的分式加减法的运算法则及分母互为相反式的分式加减法运算,异分母分式的通分、加减法的运算法则及简单的应用,第二课时
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