幼儿园大班数学教案.docxVIP

欢乐数学屋：10以内数的加减运算探秘

——幼儿园大班数学活动教案

一、活动名称

欢乐数学屋：10以内数的加减运算探秘

二、年龄段

幼儿园大班

三、活动领域

数学

四、活动目标

1.认知目标：初步理解10以内数的加法和减法的含义，知道加减算式中各部分的名称（如“加号”、“减号”、“等号”、“加数”、“被减数”、“减数”、“和”、“差”）。

2.技能目标：学习运用实物操作、口头表述等方式，探索并掌握10以内数的加减运算方法，能正确计算10以内数的加减算式。

3.情感目标：体验数学与生活的密切联系，感受数学运算的乐趣，培养初步的数学思维和解决简单问题的兴趣。

五、活动重点与难点

*重点：理解10以内数的加法和减法的含义，掌握10以内数加减运算的基本方法。

*难点：理解减法中“去掉”、“还剩”的含义，以及加减运算在具体情境中的应用。

六、活动准备

1.环境创设：布置“欢乐数学屋”主题墙面，展示与加减运算相关的图片（如小朋友分水果、小鸟飞走又飞来等）。

2.材料准备：

*教具：数字卡片（0-10），加号、减号、等号符号卡片，磁性黑板或白板，故事背景图（如森林、花园），动物或人物图片卡（如小兔、苹果、小鸟）。

*学具：每位幼儿一套数字卡片（0-10）和符号卡片，操作盒（内装雪花片、小积木、珠子等小型操作物），练习纸（印有简单的10以内加