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3.分数的基本性质第2课时分数的基本性质练习课

导航基础梳理能力提升智慧拓展

基础梳理一、连一连。

二、填一填。6212815乘3(或增加12)

除以4(或减去6)

三、选一选。A.大小相等,分数单位不同B.大小相等,分数单位也相同C.大小不相等,分数单位也不同A

2.把的分子加8,分母乘3,分数的大小()。A.变大了B.变小了C.不变3.的分子加6,要使分数的大小不变,分母应()。A.加6 B.乘2 C.加16CC

能力提升四、解决问题。1.阳阳把一个蛋糕平均切成4块,吃了1块;亮亮把一个同样的蛋糕平均切成8块,吃了2块。他俩谁吃得多?为什么?

智慧拓展五、做一做。一个分数,它的分子和分母同时除以同一个数得,原来的分子和分母的和是48,原来的分数是多少?方法1:48÷(5+7)=4方法2:解:设分子、分母同时除以的那个数为x