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一年级下册数学教学工作总结新

本学期，我担任一年级下册数学教学工作。面对这群刚从幼儿园过渡到小学不久的孩子们，我深知肩上的责任。他们天真烂漫，好奇心强，但注意力集中的时间较短，抽象思维能力尚在发展初期。因此，本学期的数学教学工作，我始终坚持以学生为主体，以课标为导向，在夯实基础的同时，努力激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，取得了一定的教学成效。现将本学期教学工作总结如下：

一、指导思想与目标回顾

本学期，我严格遵循新课程标准的要求，结合一年级学生的年龄特点和认知规律，确定了以下教学指导思想与目标：

1.指导思想：坚持“立德树人”根本任务，以促进学生全面发展为出发点，注重培养学生的数学核心素养，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，体验学习数学的乐趣。

2.教学总目标：

*使学生熟练掌握100以内数的认识、读写、大小比较及加减法运算，初步理解算理，形成一定的计算能力。

*引导学生认识人民币的单位和简单计算，了解时间的初步概念（时分的认识），能够辨认常见的平面图形和立体图形，感知简单的位置与方向。

*初步培养学生从生活中发现并提出简单数学问题的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

*培养学生认真倾听、积极思考、乐于表达、规范书写等良好的学习习惯。

二、主要教学工作与成效

（一）夯实基础，注重数与运算教学的有效性

100以内数的认识和加