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初中英语写作教学中学生语篇意识培养的实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中英语写作教学中如何培养学生的语篇意识，提高其写作能力。通过分析语篇意识的概念，本文提出了两个关键点，并结合教学实践，详细阐述了如何在初中英语写作教学中培养学生的语篇意识，以期为我国初中英语写作教学提供一定的借鉴和参考。

关键词：初中英语写作；语篇意识；写作能力；教学实践

一、概念阐述

（一）1.语篇意识的内涵

语篇意识是指学生对文章整体结构的感知、理解和把握能力，包括文章的开头、结尾、段落划分、过渡句等。在初中英语写作教学中，培养学生的语篇意识有助于他们更好地组织文章结构，提高写作质量。语篇意识作为一种高级认知能力，要求