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- 2026-04-19 发布于江西
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加速度与力、质量的关系说课稿
人教版物理必修1《实验探究：加速度与力、质量的关系》说课稿
今天我说课的内容是《实验探究：加速度与力、质量的关系》，我将从设计
思想、教材分析、学情分析、教法、学法、教学程序和板书设计等方面进行
阐述。
一、设计思想
为加强学生的探究活动，改变学生过多地被动式学习，提高学生自主获取
知识的一意识，《纲要》和《课程标准》十分重视教学中的科学探究活动。科
学探究是让学生通过自己的探索获得知识与技能，体验其中的曲折与乐趣，
体验科学思想与科学精神。与科学的结果相比，教学中的探究更重视的是科
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