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小学3年级急行跳远单元教学计划26

一、单元概述

本单元教学计划针对小学三年级学生身心发展特点而设计。三年级学生活泼好动，模仿能力强，对新鲜事物充满好奇，但注意力集中的时间相对有限，动作协调性和下肢力量尚在发展中。急行跳远作为一项集跑、跳于一体的田径项目，不仅能有效发展学生的速度、力量、灵敏和协调性，还能培养其勇敢、果断、积极进取的意志品质。本单元旨在通过循序渐进的教学安排，让学生初步掌握急行跳远的基本技术，体验运动乐趣，为后续体育学习奠定基础。

二、教学目标

通过本单元的学习，学生应能达到以下目标：

1.认知与技能：初步了解急行跳远的基本技术环节（助跑、踏跳、腾空、落地），能用自己的语言简单描述动作要领。多数学生能做出助跑有节奏、踏跳积极有力、落地前双腿向前伸的连贯动作。

2.过程与方法：积极参与各种跳跃游戏和练习，在观察、模仿、体验和同伴互助中学习动作，尝试运用所学技能进行简单的跳跃练习和比赛。

3.情感态度与价值观：乐于参与跳远活动，体验克服困难、完成动作后的喜悦。培养遵守纪律、团结协作、勇于尝试的精神，增强安全运动的意识。

三、教学重难点

*教学重点：助跑与踏跳的衔接，以及落地动作（屈膝缓冲，向前伸腿）。

*教学难点：助跑的节奏控制，踏跳时的有力蹬伸，以及身体在空中的简单协调配合。

四、教学内容与课时安排建议（总计若干课时）

第一阶段：初步