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高中英语教学中跨文化交际能力培养与课程评价体系优化研究论文

摘要：本文以高中英语教学为研究对象，探讨跨文化交际能力培养与课程评价体系优化的重要性。通过对现有教学现状的分析，提出在英语教学中融入跨文化交际能力培养的策略，并探索课程评价体系的优化路径，旨在为提升高中英语教学质量，培养具有国际竞争力的复合型人才提供理论支持。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；课程评价体系；优化研究

一、引言与背景

（一）跨文化交际能力在高中英语教学中的重要性

1.适应全球化背景下的国际交流需求

随着全球化的深入推进，国际间的交流与合作日益频繁。英语作为世界通用语言，在跨文化交际中发挥着举足轻重的作用。高中阶段