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不含括号的混合运算说课稿.pdfVIP

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  • 2026-04-19 发布于江西
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不含括号的混合运算说课稿.pdf

    不含括号的混合运算说课稿

    第一步，说教材分析

     地位与作用

     本节课内容是学生在学习了两步混合运算的基础上，让学生结合具体情境

    学习三步混合运算，是进一步发展学生混合计算能力的需要，又是进一步学

    习小数、分数混合运算的基础和有效工具。

     教学目标：

     ①是学生联系现实生活中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合运

    算的顺序，并能正确进行计算。

     ②是学生在按顺序进行计算和运用学过的计算解决实际问题的过程中，进

    一步增强规则意识，感受数学的应用价值，提高解决简单实际问题的能力。

     教学重难

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