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教科版小学科学四年级下册实验报告单

一、实验基本信息

项目

内容

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**实验名称**

声音是怎样产生的

**实验日期**

（请在此处填写实验当天日期）

**班级**

四年级（）班

**小组/姓名**

（请在此处填写小组编号或学生姓名）

**指导教师**

（请在此处填写指导教师姓名）

**实验地点**

科学实验室/教室

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二、实验目的

1.通过观察和体验不同物体发声时的状态，探究声音是怎样产生的，并尝试描述声音产生的条件。

2.学习观察实验现象，并能对观察到的现象进行简单分析和归纳。

3.培养探究声音奥秘的兴趣，以及实事求是的科学态度。

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三、实验器材

器材名称

数量

备注（用途或状态）

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钢尺（或塑料尺）

1把

用于观察振动与发声

橡皮筋

1-2根

用于观察振动与发声

空盒子（或桌子）

1个

辅助固定橡皮筋，或作为鼓面的替代物

小鼓（或代用品）

1个

鼓面可观察振动，如没有可用空盒子蒙纸代替

鼓槌

1根

敲击鼓面

绿豆（或小纸屑）

少许

放在鼓面上，观察振动

音叉

1个

（可选）用于更明显地展示振动

盛有水的水槽

1个

（配