- 3
- 0
- 约2.92千字
- 约 4页
- 2026-04-20 发布于河南
- 举报
老师的批评,助我成长
范荣石家庄市第十五中学
一、课程设计的原因
现在的学生在家都是娇生惯养的独生子女,父母大多只看到他们的优点和长处,而对他们的缺点视而不见,很少去批评他们。而正处于青春叛逆期的他们,一旦在学校受到老师的批评,便不知如何面对,有的跟老师顶撞,导致矛盾激化;有的心理承受力较差,几天闷闷不乐。如何面对老师的批评,是当代学生应该学习的重要一课。
二、教学目的
1、认知方面
引导学生体会到老师的批评其实是对学生的关爱、鞭策、希望、叮嘱…….在此基础上消除学生在老师批评指正过程中产生的逆反心理,从中意识到批评也是促使人成长的方法和途径。
2、情绪情感方面
激发学生勇敢面对老师批评指
原创力文档

文档评论(0)