2026三年级下册数学两位数乘两位数笔算教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级下册数学两位数乘两位数笔算教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，我带三年级数学也有三年了，但每次备“两位数乘两位数笔算”这节课，总像第一次上讲台那样紧张又期待——毕竟这是孩子们从表内乘法、两位数乘一位数，往更复杂运算跨越的关键一步。就像学骑自行车，之前扶着走，现在要松开辅助轮自己蹬了。

学科：小学数学（人教版三年级下册）

年级：三年级（4）班（班里42个娃，有6个“数学小雷达”，上课眼睛跟探照灯似的；还有3个“小迷糊”，上次做两位数乘一位数，把进位的2写成了小尾巴粘在个位上）

教材版本：人教版《数学》三年级下册第四单元“两位数乘两位数”第2课时

课时：1课时（40分钟）

授课教师：我（王老师，教龄5年，总爱把数学题编成小故事，孩子们说我“比绘本还会讲题”）

02ONE教学目标

教学目标每次写教学目标，我总爱蹲下来想想：如果我是个8岁的娃，坐在教室里，最想从这节课里得到什么？不是干巴巴的“掌握算法”，而是“原来数学能解决我生活里的事儿”的惊喜，是“我也能算明白复杂问题”的成就感。

知识与技能目标让孩子们能正确笔算两位数乘两位数（不进位和进位），理解竖式中每一步的含义。比如上周班里要给图书角买《昆虫