2026三年级上册音乐集体舞编排实践.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册音乐集体舞编排实践

01教学基本信息

教学基本信息我是林小棠，一个教了八年小学音乐的“老江湖”，但今年带三年级（3）班的集体舞课，还是让我有点“手痒”加“心跳”。这节课的全称是“2026三年级上册音乐集体舞编排实践——《小跳蛙》主题律动”，教材用的是人教版小学音乐三年级上册，课时安排两课时（90分钟），地点选在学校大操场——毕竟教室里的课桌太“碍事”，孩子们蹦跶不开。

咱们班38个娃，像38颗小太阳，5岁上小学的“小不点”和7岁入学的“小壮丁”混着，性格更是五花八门：有站在讲台前能唱《孤勇者》破音但依然自信的“麦霸”朵朵，有跳个兔子跳都要扶着墙怕摔的“谨慎派”航航，还有总爱揪前排女生辫子找存在感的“皮猴”小宇。不过集体舞这事儿吧，刚好能把这些“棱角”磨成“圆片”——毕竟谁都不能当“独行侠”，得手拉手、肩并肩。

教学基本信息选《小跳蛙》当背景音乐是有小心思的：节奏明快（120BPM，刚好适合三年级娃的反应速度），歌词“池塘边的小跳蛙，唱着快乐的歌”特别有画面感，孩子们一听就忍不住扭脖子动腿。更关键的是，这首歌的版权问题我早和校领导报备过——咱可不是“野路子”编舞，规矩得守。

02教学目标

教学目标说实在的，我备课那会儿对着天花板想了三