一、教学基本信息演讲人2026-03-09
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级下册数学三位数除以一位数笔算
01教学基本信息ONE
教学基本信息站在三年级教室门口,我摸着兜里的小蜜蜂扩音器——这是上周被“小百灵”们的七嘴八舌吵怕了才备的。今天要上的是“三位数除以一位数的笔算”,教材是人教版三年级下册第二单元,我带的三(2)班42个娃,40分钟的新授课。
说起这帮孩子,真是“数学小戏精”集合体:前两周学两位数除以一位数时,小宇把商的位置写错,急得直拍脑袋;朵朵总爱把余数和除数比大小,举着本子说“老师你看,我比它小!”;还有几个“小皮猴”上课总想用计算器,被我没收过两次玩具计算器——现在倒好,个个搬着数学书坐得笔直,眼睛亮晶晶的,估计是听说今天要“挑战更高难度”。
02教学目标ONE
教学目标上周五备课时,我对着教师用书画了三页重点,又翻了翻孩子们的两位数除法作业——错因集中在商的位置、余数处理上。所以这节课的目标得“精准打击”:
知识与技能:能正确列竖式计算三位数除以一位数,理解每一步的算理,特别是百位不够除时需和十位合起来再除的规则。比如312÷3,得让孩子们明白“3个百除以3得1个百,写在百位;1个十除以3不够,得和个位的2合起来变成12个一,再除以3得4个一”。
过程与方法:通过分小棒、小
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