降低化学反应的活化能的酶-高一-生物学-教学设计.docxVIP

降低化学反应的活化能的酶教学设计

张爽黑龙江省哈尔滨市第九中学校

教学课题

降低化学反应的活化能的酶

授课课型

新授课

授课教师

张爽

授课时间

2024年12月20日

教

学

目

标

（生命观念）

理解酶在细胞代谢中作为生物催化剂的关键角色，构建“细胞通过酶的作用实现高效有序代谢”的观念，认识到生命活动的物质与能量转换过程都离不开酶的精准催化，酶是维持细胞稳态和生命进程的重要分子基础，从而深入理解生命是一个复杂而有序的系统，各生理过程相互关联、相互协调。

（科学思维）

运用归纳与演绎思维，从多种酶催化的化学反应实例中归纳出酶的共性特征（如降低活化能、高效性、专一性等），并能据此演绎推理未知酶的作用特点和反应规律。

通过构建酶作用机制的物理模型或概念模型，如用动画演示酶与底物结合改变反应途径降低活化能的过程，以直观形象的方式理解抽象的化学原理，培养抽象与具体相互转化的思维能力，提升逻辑思维的严密性和系统性，学会运用模型解释和预测酶相关的生命现象。

（科学探究）

经历完整的探究酶特性的实验过程，包括提出有价值的问题（如温度、pH如何影响酶活性），作出合理假设，自主设计实验方案（确定变量、设置对照、选择实验材料和仪器等），严谨实施实验操作，准确观察记录实验数据，运用统计学方法分析处理数据