2026三年级上册音乐校园舞蹈大赛组织.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册音乐校园舞蹈大赛组织

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来挺有意思，我这个在实验小学带了八年音乐课的“老油条”，今年差点被三年级的小崽子们“将了一军”。起因是开学第一周，班里最皮的小宇举着从校长室顺来的“校园文化月”通知冲进来喊：“王老师！今年有舞蹈大赛！我们班要拿冠军！”就这么一句话，我这学期的日程表算是被彻底“绑架”了——毕竟谁能拒绝三十七双闪着星星眼的小不点儿呢？

1基础框架1学校：XX市实验小学（老校区，操场不大但礼堂有面能照出人影的大镜子，是排练圣地）2年级/班级：三年级全体7个班（每班38-42人，堪称“儿童版菜市场”）5执教者：本人，王芳，外号“王导”（来自去年带六年级排音乐剧被学生封的“头衔”）4课时安排：每周2节音乐课+1节课后服务（从9月中旬到12月初，共12周）3学科/主题：音乐与舞蹈跨学科实践（美其名曰“让音符在脚尖跳舞”）

2特殊背景今年校长特别强调“全员参与”，所以每个班必须出集体舞，不允许“挑几个跳舞好的撑场面”。这可难坏了我——比如三（3）班有个叫乐乐的小胖墩，协调性差到能把“左右”跳成“前后”；三（5）班的小甜是转学生，一上台就缩成虾米。但后来事实证明，这些