2026三年级上册音乐京剧唱腔初识欣赏.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册音乐京剧唱腔初识欣赏

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我第一次接触京剧还是小学五年级。那会儿学校组织看《红灯记》，铁梅举着红灯唱“我家的表叔数不清”，我跟着哼了一路，被同桌笑“像鸭子叫”。没想到十年后，我成了小学音乐老师，现在要给三年级的小娃娃们上这堂“京剧唱腔初识”——这大概就是缘分吧！

课程名称：京剧唱腔初识欣赏（三年级上册音乐拓展课）

适用年级：三年级（8-9岁学生，共45人）

课时安排：2课时（每课时40分钟，连堂进行）

教材依据：人教版小学音乐三年级上册“传统之声”单元，结合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“中华优秀传统文化教育”要求拓展设计。

教学基本信息执教者：林小棠（教龄5年，平时爱听戏，办公桌抽屉里总放着半块桂花糕——怕教戏时太投入饿肚子）

学情分析：班里45个娃，有3个学过古筝，1个跟爷爷听过京剧，其余对京剧的认知基本停留在“电视里穿大袍子的人”。但孩子们爱模仿、爱表演，前两周学《卖报歌》时，男生们举着课本当报纸满教室跑，这股子热乎劲儿正好能用上！

02教学目标

教学目标我总觉得，教传统艺术不能像灌药——“这是好东西，你必须喝”。得让孩子们自己尝出甜味儿，才会主动咽下去。所以这堂课的目标，我分了三