一、教学基本信息演讲人2026-03-08
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册音乐孤独的牧羊人欣赏
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,我这节《孤独的牧羊人》欣赏课,活像一场蓄谋已久的“山间派对”。作为三年级(3)班的音乐老师,我在备课时对着电脑屏幕啃了三天《义务教育音乐课程标准》,又翻出压箱底的《音乐欣赏教学案例集》,最后把自己家阳台当牧场——举着根从小区绿化带捡的枯枝当牧羊鞭,对着镜子练了二十遍“约德尔调”,把楼下遛狗的王奶奶吓得直拍门:“小张老师,您这是要转行当山歌皇后?”
课程名称:《孤独的牧羊人》音乐欣赏课
适用年级:小学三年级(8-9岁学生)
课时安排:1课时(40分钟)
教材版本:人教版小学音乐三年级上册第六单元“美丽的草原”
授课教师:张兮兮(本人,教龄5年,自诩“孩子们的音乐导游”)
教学基本信息授课时间:2026年10月12日(秋高气爽的日子,窗外梧桐叶正扑簌簌往下掉,适合带孩子们“云游阿尔卑斯山”)
02教学目标ONE
教学目标咱当老师的,最忌讳“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”。这节课我给孩子们定了三个小目标,像搭积木似的,一层叠一层:
知识目标:耳朵变“尖”要让孩子们听懂《孤独的牧羊人》里藏着的“音乐密码”。比如,能说出这段音乐的情绪是“轻快活泼”还是“悲伤低
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