统编版五年级下册《自相矛盾》优质公开课教学设计.docxVIP

统编版五年级下册《自相矛盾》优质公开课教学设计

授课年级：五年级下册

授课内容：统编版语文五年级下册第六单元第15课《自相矛盾》

授课课时：1课时（40分钟）

授课类型：优质公开课、文言寓言课、思辨性阅读课

核心理念：以2022版新课标“思辨性阅读与表达”任务群为导向，立足五年级学生文言启蒙基础，遵循“情境激趣—文言解码—思辨探究—生活迁移”的教学主线，凸显“读中悟理、思中践行”的理念。通过多层次朗读、逻辑推理、情境互动等活动，让学生在掌握文言字词、读懂寓言故事的基础上，探究楚人言行的矛盾本质，领悟寓言蕴含的逻辑智慧，实现“语言运用、思维能力、审美创造、文化自信”四大核心素养的协同提升，让经典寓言与学生生活建立深度联结，体现“小故事大道理”的寓言魅力。

教材简析：《自相矛盾》是统编版五年级下册“思维的火花”单元的经典文言寓言，选自《韩非子·难一》，是战国时期法家代表人物韩非子创作的寓言名篇。课文以简洁凝练的文言文，讲述了楚国有个卖矛和盾的人，因片面夸大自己的商品，最终陷入自相抵触、无法自圆其说的尴尬境地。本文是单元“思辨性阅读与表达”的核心篇目，既是对前序文言寓言学习方法（借助注释、联系上下文）的巩固，也是培养学生逻辑思维、辩证思考能力的重要载体。教材编排注重“文言启蒙”与“思维训练”的结合，通过注释、插图辅助学生理解文意，引导学生聚焦“矛盾”，探究背后的逻辑漏洞，体会寓言借事说