沪科九年级数学下册 第24章6　第2课时.pptxVIP

24.6正多边形与圆

第2课时

1.了解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念；

2.掌握正多边形的性质，并能运用这些性质解决简单的实际问题；

3.通过正多边形的有关计算，培养学生的计算能力，发展学生的转化思想和解题能力；

4.通过对正多边形的研究，进一步了解正多边形与圆的密切联系，激发学生的学习兴趣和探索精神.

什么样的多边形叫做正多边形？

各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形.

如何作一个正多边形呢？

将一个圆n等分，就可以作出这个圆的内接或

外切正n边形.

是不是每个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆呢？

以正五边形为例来进行研究.

O

如图，过正五边形ABCDE的顶点A，B，

C作⊙O，连接OA，OB，OC，OD，OE.

∵OB=OC，

∴∠1=∠2.

又∵∠ABC=∠BCD，

∴∠3=∠4.

∵AB=DC，

∴△OAB≌△ODC.

1

2

3

4

∴OA=OD，即点D在⊙O上.

同理，得点E也在⊙O上.

∴正五边形ABCDE有一个以O

为圆心的外接圆.

是不是每个正多边形都有一个外接圆和一个内切圆呢？

以正五边形为例来进行研究.

O

由于正五边形ABCDE的各边是⊙O中相等的弦，等弦的弦心距相等，所以以点O为圆心、弦心距OH为半径的圆与正五