学习情境三--任务三--言谈礼仪(课件)--《旅游职业礼仪》同步教学(轻工业出版2020).pdfVIP

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  • 2026-04-20 发布于河南
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学习情境三--任务三--言谈礼仪(课件)--《旅游职业礼仪》同步教学(轻工业出版2020).pdf

学习情境三

学会和身边的人交流

·旅游礼仪LOGO

学习目标

引导案例

通过本学习情境的学

习,掌握日常交往中•分析下列为他人介绍的案例

正确的礼仪规范,掌握小乔今年大学刚毕业,在AD公司销售部担任助理,为人热情,做事主动

做客与待客之道,掌握。

一天,GT公司销售部的吴丽晶经理要来洽谈业务。销售部王经理把接机

见面时的礼仪,掌握语

的任务交给了英语流利的小乔。小乔准时来到机场。在出口处吴经理见

言沟通技巧。在此基到小乔手中的字牌,走到小乔面前说:“你好!你是AD公司的小乔吧,

础上能够在日常交往我是吴丽晶!”小乔连忙用不太标准的普通话说:“是的是的,我是小

中正确运用电话等各乔!您好!您就是G

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