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2025年教师教学技能提升与评价手册

第1章新时代教师核心素养培育路径

1.1立德树人根本任务的内涵阐释

立德树人是教育的根本任务，其核心在于将“德”置于首位，旨在培养具有家国情怀、社会责任感与道德判断力的社会主义建设者和接班人。在2025年背景下，这一内涵要求教师不仅要传授知识，更要通过课程挖掘价值引领资源，将社会主义核心价值观融入教学全过程，使道德教育从“说教”转向“浸润”。落实立德树人需要构建“大德育”格局，打破学科壁垒，实现全员、全过程、全方位育人。例如，在物理教学中引入“科学家精神”案例，在语文教学中挖掘“家国情怀”文本，让德育目标具体化为可操作的教学行为，确保学生不