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- 2026-04-20 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
2026二年级上册音乐铃儿响叮当欣赏教案
01教学基本信息
1课程基本信息*课程名称:音乐
*教材版本:2026年秋季版(假设性最新版)
*年级:二年级上册
*课题:《铃儿响叮当》
*课型:欣赏课
*授课时长:1课时(40分钟)
*授课教师:[您的名字](以下简称“笔者”)
*授课日期:2026年12月24日(这是一个非常应景的日子,虽然我是教音乐的,但我信奉跨学科教学)
2课程背景与缘起这不仅仅是一首关于圣诞的歌,更是一场关于“如何在冬天保持体温和快乐”的研讨会。二年级的孩子正处于精力过剩的年纪,他们的快乐很简单,一根棒棒糖、一只飞过的苍蝇,或者一段好听的旋律都能让他们兴奋得像刚从罐头里跳出来的沙丁鱼。而《铃儿响叮当》这首曲子,简直就是为这群“沙丁鱼”量身定做的兴奋剂。它那轻快、跳跃的节奏,就像是一个顽皮的孩子在雪地里打滚,怎么听怎么顺耳。
02教学目标
1情感态度与价值观目标*目标一:感受冬日的快乐
俗话说“冬练三九”,但我觉得二年级的小朋友不需要那么苦大仇深。我的目标是让他们在听完这首曲子后,觉得冬天其实挺可爱的,甚至想穿上棉袄出去堆个雪人。通过音乐,让他们感受到一种积极向上、无忧无虑的情绪,就像把一勺蜂蜜倒进热可可里一样甜。
*目标二:体验集体活动的乐趣
音乐是社交的润滑剂。我要让孩子们明白,一个人哼哼可能只
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