【新教材】统编版（2024）八年级下册历史 第16 课 夺取全面建设小康社会新胜利 教案.docxVIP

【新教材】统编版(2024)八年级下册历史第16课夺取全面建设小康社会

新胜利教案

【教学分析】

课程标准

了解科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义；认识在全面建设小康社会阶段，国家面貌新的历史性变化；知道中央政府对香

港、澳门经济社会发展的支持，以及对两岸关系和平发展的推动。

素养目标

1.了解科学发展观，认识其指导意义。(家国情怀)

2.了解我国综合国力显著提升的表现，并分析其原因。(家国情怀、历史解释)

3.了解中央政府支持香港和澳门经济社会发展、反对“台独”和促进

两岸关系和平发展的措施。

(家国情怀)

教学重点

综合国力显著提升的原因。

教学难点

党和国家为实现祖国统一所作的努力。

【教学过程】

一、导入新课

同学们，2008年京津城际铁路通车，“和谐号”开启中国高铁时代，这是全面建设小康社会的生动缩影。从科学发展观指引，到综合国力跃升，从港澳繁荣到两岸关系发展，全面小康建设如何书写新篇?让我们走进本课，解码奋

进历程。

二、新课讲授

[目标导学一：确立科学发展观为指导思想]

1.师：同学们，2007年中共十七大召开，为发展注入新思想。观察“胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上作报告”插图，结合时代背景，想想国家发展需要怎样的理论指引。

生：需要适应新形势、解决新问题的科学思想。

2.师：研读教材，分组探究：

(1)第一组：科学发展观的第一要义、