【新教材】外研版（三起）（2024）四年级下册英语Unit 2 第3课时 Fuel up 教学设计 .pdfVIP

【新教材】夕卜研版（三起）（2024）四年级下册英语Unit

2第3课时Fuelup教学设计

一、教学设计说明

本单元主题为“Howdoyoufeeltoday?”，属于“人与自我”和“人与社会”

的主题范畴，涉及“情绪与情感，情绪与行为的调节与管理”和“同伴交往，相

互尊重，友好互助”。本单元学习内容旨在引导学生学会正视情绪、合理表达情

绪、识别和照顾他人情绪，树立积极乐观的生活态度。

本单元的六个语篇从不同角度谈论情绪。各语篇与单元主题之间、各语篇之

间相互关联，构成三个子主题，即“识和应对不同情绪”“管理和调节消极情

绪，，“合理表达情绪，体察他人情绪〃。各语篇围绕子主题展开，既相对独立又相互

关联。学习活动按照学习理解、应用实践和迁移创新三个层次逐步展开，学生将

零散的知识内容有意义地联系在一起，建构基于主题的结构化知识，发展语言运

用能力，学会正视情绪、合理表达情绪、识别和照顾他人情绪，树立积极乐观的

生活态度。

本板块的主要内容为学习、归纳语音知识，了解色彩和情绪的联系，体会多

样的情绪表达方式，旨在培养学生的语音意识和综合运用语言的能力。语音部分

呈现和单元主题相关、图文并茂、节奏