【新教材】北师大版（三起）（2024）三年级下册英语Unit 2 We are different 教案（4课） .pdfVIP

【新教材】北师大版（三起）（2024）三年级下册英语Unit2We

aredifferent教案（4课）

Lesson1

―、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握外貌、性格差异类核心词汇（tall,short,fat,thin,happy,

sad,quiet,active）,能准确认读、拼写，在语境中区分反义关系，搭建差异

表达基础词汇体系。

2,熟练运用基础描述与对比句型Iam.../Youare.../He/Sheis.../We

aredifferent./Iam...,butyouare...,能清晰描述个人及他人的外貌、

性格特征，完成简单差异对比表达。

3.能听懂关于外貌、性格描述的简短对话与课堂指令，读懂主题小语篇，

能书写顺的单句及简单对比句，达成基础语言运用目标。

（二）思维品质

1.过观察、对比自身与他人的外貌、性格差异，培养观察辨析能力与逻

辑对比思维，建立“特征描述-差异提炼”的表达框架。

2在.情景交际中，能根据