【新教材】北京版（2024）三年级下册英语Unit Four Revision I Lesson 14 Revision B 教案.docxVIP

第1页共12页

【新教材】北京版(2024)三年级下册英语UnitFourRevisionI

Lesson14RevisionB教案

一、核心素养目标

(一)语言能力

1.能熟练认读、听写前三单元核心单词，精准区分易混淆单词和拼写易错单词，能灵活运用单词完成句子填空、情景表达等任务，熟练掌握单词核心搭配。

2.能熟练运用前三单元核心句型，完成情景对话、连贯描述、句式转换等任务，能结合具体场景，整合单词与句型，实现流畅、准确的综合表达。

(二)文化意识

1.结合复习内容，进一步感受四季的独特美好、北京四季的地域特点，深化热爱自然、热爱首都、热爱生活的情感，培养用心观察生活、积累语言的习惯。

2.乐于用英语参与综合复习活动、展示复习成果，感受英语在日常交流中的实用性，增强英语学习的自信心和主动性，提升合作交流与表达能力。

(三)思维品质

1.通过易错点突破、综合练习、情景应用，进一步梳理前三单元知识脉络，提升归纳总结、逻辑分析和纠错能力，能精准规避常见错误。

2.能灵活整合前三单元知识点，将单词、句型融入不同情景，实现知识的迁移运用，培养语言表达的灵活性、连贯性和准确性。

(四)学习能力

1.能在小组合作、情景互动、成果展示中主动参与复习，熟练运用分类记忆、错题订正、情景演练等复习方法，养成认真倾听、主动思考、大胆展示的习惯。

2.能