【新教材】北京版（2024）三年级下册英语Unit Five This is My Day Lesson 15 What Time Is It教案 .pdfVIP

【新教材】北京版（2024）三年级下册英语UnitFiveThisisMy

DayLesson15WhatTimeIsIt教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.能听懂、认读核心单词[time]【oclock][half][past],熟练掌握

单词发音及含义，能结合时间表达灵活运用；认读、区分整点（。‘clock）和

半点（halfpast）表达，适配三年级基础难度。

2.能听懂、会说、会用核心句型Whattimeisit?It，s.・.oclock.

Itshalfpast...,能熟练完成时间询问与应答，结合日常作息场景，实现

基础、流畅的口语表达，不纲、不添加教材外内容。

（二）文化意识

1.了解英语中整点、半点的基础表达习惯，对比中文时间表达差异，培养

跨文化交际意识；结合日常作息，养成守时、规律作息的良好习惯，热爱生

活、珍惜时间。

2.乐于用英语参与时间询问、情景互动等活动，大胆开口表达，感受英语

在日常生活中的实用性，增强英语学习的自信心和主动性。

（三）思维品质

1.通过单词认读、