【新教材】北京版（2024）三年级下册英语Unit One Keep Things in Order Lesson 2 My Book Is on My Desk教案 .pdfVIP

【新教材】北京版（2024）三年级下册英语UnitOneKeep

ThingsinOrderLesson2MyBookIsonMyDesk教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.能听懂、认读核心单词[book][pen][pencil][schoolbag][on]

[in][under],熟练运用单词描述物品位置，巩固上节课核心介词。

2.能听懂、会说、会写核心句型My...ison/in/underthe...,能运用句

型主动描述物品位置，回应Whereis...?的提问。

（二）文化意识

1.强化整理个人文具、书籍的良好习惯，树立整洁有序的生活与学习理

念。

2.乐于用英语主动分享自己物品的摆放位置，感受英语在日常交流中的实

用性，提升英语表达自信心。

（三）思品质

1.能通过观察物品摆放，准确运用句型描述位置，培养观察能力和语言组

织能力。

2.能结合场景灵活转换问答句式，主动表达物品位置，培养思的灵活性

和应变能力。

（四）学习能力

1.能在互动、合作中主动参与练