[高中语文]《归去来兮辞并序》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

陶渊明

课堂导入1600多年前，一位中国的诗人给我们描述了一个理想的乌托邦的社会，那是一个没有压迫、没有剥削的社会——桃花源。他就是陶渊明。陶渊明是一个才华横溢的诗人，又是一个理想主义者。现实的黑暗把他那“大济苍生”的壮志击得粉碎。达则兼济天下，穷则独善其身,陶渊明选择了归隐的道路。今天我们学习的《归去来兮辞》正是作者诀别官场，同上层社会分道扬镳的宣言书。

学习目标1.在朗读中体悟作者感情，了解辞赋的文体特点；2.归纳实词、虚词的用法，深入认识陶渊明思想及其作品特点；抓住重点语句品味语言表达效果，理解陶渊明诗文“平淡自然”的风格。3.理解作者辞官的原因，体会作者对官场黑暗的厌恶和鄙弃，对田园生活的无限热爱和赞美之情。

?知人论世陶渊明(约365—427),名,字元亮，浔阳柴桑(今江西省九江市)人，因宅边曾栽有五棵柳树，自号，私谥，诗人、辞赋家、散文家。他出生于没落的仕宦家庭，少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居田园。是陶渊明诗的主要题材。他是中国第一位田园诗人，被称为“”、““。思想中融入了儒道两种精神。作品：组