思辨类材料作文立意构思训练公开课教案教学设计资料.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.65千字
  • 约 4页
  • 2026-04-21 发布于浙江
  • 举报

思辨类材料作文立意构思训练公开课教案教学设计资料.docx

高考作文备考写作复习:思辨类材料作文立意构思训练

近年高考作文文题:

[2022·新高考全国Ⅰ卷]围棋术语“本手、妙手、俗手”。

[2021·新高考全国Ⅰ卷]体育之效与强弱之变。

[2021·全国甲卷]“可为与有为”为主题。

[2021·全国乙卷]“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”

[2021·上海卷]“时间沉淀与价值认可”为主题。

[2021·浙江卷]有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。

【审题立意】

【思考】:从下面话题关键词句(主要写作对象)中辨析主体间的逻辑关系:

如:“学与问”“不能问者,学必不能进,不能学者,必不能有疑”“学与思”,“学而不思则罔,思而不学则殆”:依存关系(或相辅相成关系)

水能载舟,亦能覆舟。2.尺有所短,寸有所长。

三十年河东,三十年河西。4.千里之堤,溃于蚁穴。

【示范】:按照学习提示,完成审题训练:

①23.阅读下面的材料,根据要求写作。

曾国藩说:“恒言平稳二字极可玩。盖天下之势为。惟平则稳,行险亦有得底,终是不稳,故君子居易。”大意是:人们常说“平稳”二字值得玩味。天下事虽有走险招也能成功的,但终究不稳妥。所以君子应行事平稳,不冒进。

“稳”和“进”相辅相成、相互促进,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档