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《给予是快乐的》第二课时教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-21 发布于江西
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《给予是快乐的》第二课时教学设计.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《给予是快乐的》第二课时教学设计

    《给予是快乐的》第二课时教学设计

     一．导入新课，复习旧知

     1、师：这一课继续同大家一起学习课文给予是快乐的。（课题课前板书）

     2、这篇课文的主要人物有哪些？整个的故事是由哪一个事物引起的？（围

    绕哪一个事物展开的）

     板书：保罗小男孩一辆新车

     二．学习新课

     1．出示句子：__________给予是快乐的。

     提问：不看课文，你能将这句

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