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- 2026-04-21 发布于江西
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苏教版数学四年级上册教案认识整万数
教学目标:
1、在认识了万的基础上,继续认识记数单位十万、百万、千万,进一步完
善数位顺序表。
2、联系实际生活,感受整万数的含义,体会价值,会正确地读、写整万
数。
3、培养学生学习大数目数的兴趣和认识大数目数的自信心,增强应用意
识,高应用能力。
教学重点:掌握亿以内的数位顺序表,正确读、写整万数。
教学难点:了解整万数的含义,感受大数目数的价值。
教学过程:
一、谈话导入师:同学们,我们都是哪里人?你们了解太仓吗?下面来看
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