献你一束花教案实用教学资料_1.docxVIP

她。(指名读)，适时指导朗读。6.

她。(指名读)，适时指导朗读。6.这位女服务员真诚的语言，感人的行为，美好的心灵，感动了她，鼓舞了她，使她又重新激起对胜利的渴望，浑身充满了力量……分角色朗读6

，就把这美丽而神气的头垂下来。a.谈谈感受，再引导学生感情朗读，读出她内心的沮丧和失落。b.剖析文中哪个字最让你感受到她的沮丧和失落？(“垂”)c.全体学生朗读

—11自然段。7.那么，鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？将这句话改为陈述句，并加以对比，加深理解。四、拓展延伸，感情升华。1.生活中，

你遇到过什么失败和挫折？2.推荐阅读《失败的力量》，加深你对失败的认识。五、小结。女服务员真诚的语言，感人的行为，美好的心灵感动了运动员，鼓舞了她，使她重新激起

教案背景

对他人的成功人人都会报以掌声，送以鲜花。但有部分人对于他人的失败不但不给予鼓励，还取笑。这样的风气很不好，我们要及时地纠正它。希望每个人都会“献一束花”给成功者，更会献给失败者。

教材分析

这是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故

事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透思想上的教育，告诉我们如何正确对待胜利和失败，如何正确对待胜利者和失败者。

教学方法：

讲授法、讨论法、练习法

教学目标：

1.有感情地朗读课文，整体把握文章的主