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沪教版九年级化学全套教案

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第二单元我们周围的空气

单元概述

本单元将带领学生走进身边最常见的物质——空气，探究空气的组成，学习氧气、二氧化碳等重要气体的性质、制法和用途，并初步建立物质的量的概念，了解空气污染与防治，体现化学与生活、环境的紧密联系。

课题1：空气的组成

教学目标：

*了解空气的主要成分，知道氮气和氧气的体积分数。

*初步学习用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验原理和方法，理解实验现象和结论。

*认识空气是一种宝贵的自然资源，了解空气污染的危害和防治措施。

教学重难点：

*重点：空气的组成；用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。

*难点：测定空气中氧气含量实验的原理、误差分析及实验成功的关键。

课时建议：1-2课时（含实验）

教学策略与过程设计：

（此处省略具体教案内容，结构同第一单元各课题，包括情境导入、新课讲授、实验探究、课堂小结、作业布置、板书设计等。）

（例如，新课讲授会包括：历史上科学家对空气组成的探索；空气中氧气含量的测定实验（原理、装置、步骤、现象、结论、注意事项）；空气的成分（氮气78%、氧气21%、稀有气体等）；各成分的主要用途；空气污染与防治。）

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后续单元（简略示意）

*第三单元自然界的水

*课题1：水的组成

*课题2：水的净化

*课题3：氢气的性质与制法

*拓展：爱护水资