2026四年级上册数学体积单位换算训练.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册数学体积单位换算训练

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我这学期带四年级（3）班的数学课，最头疼也最期待的就是“体积单位换算”这一单元。毕竟去年教这部分时，班里几个“数学小迷糊”把立方厘米和平方厘米搅成了一锅粥，还有个叫乐乐的男孩举着橡皮擦问：“老师，这个能装多少毫升？”当时我就暗下决心，今年得换个法子教——得让这些“小问号”们把体积单位刻进DNA里。

课程名称：体积单位换算训练（人教版四年级上册第三单元第2课时）

授课对象：四年级（3）班学生（共42人，男生23人，女生19人，其中5名数学学习有困难的学生）

课时安排：2课时（本次为第1课时，重点突破单位进率与基础换算；第2课时为综合应用）

教材版本：人教版小学数学四年级上册《长方体和正方体》单元

执教者：李老师（教龄8年，最爱用“生活化案例+动手操作”带学生啃硬骨头）

02教学目标

教学目标我常跟同事说，数学课的目标不能是“把公式塞进学生脑袋”，得让他们“用公式解决生活里的麻烦”。就像上周晨读时，小羽跟我抱怨：“我妈让我算鱼缸能装多少水，可我连升和立方分米都分不清！”这就是最好的教学切入点。

1.知识目标：

能准确说出常用体积单位（立方米、立方分米、立方厘米）之间的进率，知