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《北京亮起来了》教学札记.pdfVIP

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  • 2026-04-21 发布于江西
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《北京亮起来了》教学札记.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《北京亮起来了》教学札记

    一、随文识字，提高识字效果。

     低年级识字教学是重点。学生识字、认字的过程、如果在一遍遍的读字，

    分析字形的过程中进行，太枯爆，学生没有兴趣，效果也不好，为了克服这

    点弊端，我采取随文识字的方法，即让学生自主读文，在读文过程中借助书

    中的文字注音或工具书（字典）进行自主识字，在自主读文的过程中去认识

    生字，为了检验学生生字认识的准确性，充分发挥合作学习的

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