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- 2026-04-21 发布于福建
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美術教育研究
摘要:美国现代美术教育体系的完善有其特定的路径。自20世纪90年代以来,美国历届政府颁布了一系列
导向性法案和政策,对教育进行了宏观和微观调控。这些政策变化涉及美国美术教育的方方面面,不仅在艺术教
育领域制定了国家课程标准,将艺术教育纳入核心课程,促进了多元美术教育范式的发展,而且反映了社会对美术
口何东
教育价值认识的深化,以及观念更新、价值取向转变和社会调适的发展趋势。
关键词:美国美术教育教育法规美术教育观念学校价值观
美国美术教育的发展有其特定的历史轨迹,这些术教育观念和教育体系的形成。
轨迹既反映了美国教育的宏观思想,又体现了美国美20世纪90年代是全球格局变革的关键时期,也是
术教育主要观念与范式的发展历程。美国现代教育观美国现代教育的重要转折阶段。20世纪90年代初,美
念和教育质量推动了全球现代科技与文化思想的发国国内保守派与进步派围绕教育展开论战,从高校教
展,其美术教育领域也具有相似的面貌与影响。从发育到基础教育,从学校教育到社区
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