四年级数学（北京版）-和差问题 第一课时-1教案.pdfVIP

第八单元第3课时：和差问题第一课时

年级：四年级教材版本：北京版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

本节课的重难点是：运用画图的策略，理解和差问题的特点和解题思路，掌

握和差问题的解题方法。

对于学生来说，只知道两个量的和与差，要想知道两个量分别是多少？光靠

想还是有一定困难的。三年级时，学生学习了归一问题、连乘问题、逆推问题等

各种类型的两步实际问题，积累了画图分析、解决问题的策略。这些画图的策略

对学生来说是非常重要的，能够帮助学生很好地解决和差问题。不过，对于解决

问题背后的转化思想可能有的学生还认识的不够。而且，学生积累的画图策略都

是零散的，需要进行回顾和整理，从而形成系统的有结构的认识，最总形成数学

核心素养。

根据学生的经验和学习困难，形成本节课的教学策略：

1.利用画图策略，帮助学生分析、解决和差问题。

2.在学生解决问题时，强调转化思想的重要性。通过画图，就是把两个不

同的量转化成两个相同的量，从而解决和差问题，转化的思想是很重要的。通过

这节课的学习，可以巩固和充实学生的解决问题的策略，积累转化的数学思想方

法。

3.利用回顾与反思，和学生一起回顾和