四年级数学（北京版）-乒乓球与盒子 第二课时-1教案.pdfVIP

第八单元：乒乓球与盒子第二课时

年级：四年级教材版本：北京版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

《乒乓球与盒子》是北京版四年级数学下册第八单元数学百花园的教学内

容，这类问题包含着一个重要而又基本的数学原理——“抽屉原理”（或称鸽巢

原理），而抽屉又是组合数学中的一个重要原理。因为抽屉原理的实质是揭示了

一种存在性，所以在生活中，抽屉原理的应用十分广泛。本节课的学习学生已经

积累了抽屉原理的基本知识和基本经验，初步感悟到了苹果个数比抽屉个数多1

的问题解决方法，初步具备了有序列举、找特殊情况等的能力。但对于这类问题

的解决还是缺乏深入的理解与思考，再加之学生的逻辑思维能力还处于待发展阶

段，抽屉原理比较抽象，真正让学生深刻理解，并建立数学模型，还是很有挑战

性的。

二、学习目标

1.在具体的情境中，进一步感知抽屉原理的基本内容，体会抽屉原理

运用的广泛性，并能够解决生活中的简单问题。

2.通过观察、分析、比较等数学活动，提高有根据、有条理地进行思

考和推理的能力。

3.体会到数学与生活的密切联系，体会数学的魅力。

三、教学过程

（一）唤醒旧知