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- 2026-04-22 发布于广东
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第3课时物质的量浓度第三节物质的量第二章海水中的重要元素——钠和氯
环节一:情境引入?请你观察!下列溶液浓度的表示方法是什么?
环节一:情境引入一、物质的量浓度已知:mmol指毫摩尔,1mmol=10-3mol。
01理解物质的量浓度的定义;学习目标02会运用物质的量浓度进行简单的计算;03学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。目标展示04从定义的应用中,培养实验能力和思维能力;通过实验操作培养学生发现问题和解决问题的能力。
一、物质的量浓度课堂探究探究学习单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量,也称为B的物质的量浓度,符号为cB。nBcB=V2.表达式:mol/L或(mol·L-1)4.意义:1mol/LNaCl溶液表示1LNaCl溶液中含有1molNaCl。【任务一】:用物质的量浓度表示溶液的组成重点掌握5.特点:在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。概念理解阅读教材P57页内容,思考什么是物质的量浓度?有何特点?1.定义:3.单位:
1.将40gNaOH溶解在1L水中,所得的溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L()2.从1L1mol/LNaOH溶液中取出100mL,取出的溶液中NaOH的物质的量浓度是1mol/L()3.1mol
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